סמל מדינת ישראל
מדינת ישראל, משרד החינוך
משרד החינוך
פורטל עובדי הוראה

למידה בהתאמה - השתלמות מוסדית בתקשוב

'למידה בהתאמה' היא מודל להתאמת מסגרת הלמידה לצוותי חינוך שונים (השתלמויות חדר מורים או השתלמות במרכזי פסג"ה). מטרת המודל היא לטפח את יכולת המורות והמורים לשלב באופן מושכל תוכן וכלים דיגיטליים כדי לשפר את תהליכי ההוראה וההערכה בסביבות למידה משתנות, ולקדם את יכולתם להתנסות בפרקטיקות הוראה מגוונות ולחקור אותן תוך כדי יישומן בשדה החינוכי.

הודעות ועדכונים

החל משנת תשפ"ב קורסי המדף, המהווים חלק מהמודל, פתוחים לשילוב במסגרת השתלמויות במרכזי הפסג"ה.

מאפייני ההשתלמות

למידה בהתאמה היא השתלמות בסגנון של למידה היברידית (Blended learning), המשלבת מפגשים פנים אל פנים ומפגשים של למידה עצמית א-סינכרוניים, שבהם המורות והמורים יכולים לבחור מה הם לומדים, עם מי והיכן. למידה מסוג זה מקדמת מעבר מהכשרה מקצועית אחידה להכשרה מקצועית מותאמת אישית. התאמת התהליך לבית הספר מתבצעת במספר רמות:

  • התאמה לצוות בית הספר: באמצעות התבוננות על הייחודיות הבית ספרית בהיבטים הנוגעים ליעדים הבית ספריים בתחומי הדעת והאקלים, מאפייני צוות ההוראה, תפיסה חינוכית וחזון. באופן ההפעלה הנותן מקום למעורבות של הצוות המוביל ומנהלי בתי הספר, מתוך הכרה בהם כגורם השפעה מהותי בהצלחת תהליך הפיתוח המקצועי. באמצעות התבוננות על תחומי עניין והוראה, חוזקות ואתגרים אישיים של הצוות החינוכי ומתן אפשרויות בחירה של יחידות הלימוד (יחידות מדף) בהתאם לצורכי המורה.

  • התאמה בהשתלמות במרכז פסג"ה: קורסי המדף ייבחרו בהלימה לתכני ההשתלמות תוך מתן אפשרות בחירה. זמן הלמידה העצמית ינוצל על ידי מורה ומורת המורים למפגשים פרטניים ו/או לליווי טכני ופדגוגי מותאם אישית. כמו כן, מורה ומורת המורים ישלבו במטלת אמצע ו/או במטלת הסיכום יישום של הנלמד בקורס המדף.

מבנה ההשתלמות

  • קורס המדף ישולב ויילמד כחלק מפיתוח מקצועי המאפשר שילוב של תוכן א-סינכרוני איכותי בתחום של למידה משולבת דיגיטל, בהשתלמויות מוסדיות או במרכזי פסג"ה, תוך ליווי של מורה ומורת המורים.

  • השלמת קורס מדף מזכה בתעודה ומעניקה עד 6 שעות לגמול כחלק מ-30 שעות.

  • ניתן לשלב עד שני קורסי מדף בהשתלמות.

יחידות הלימוד (יחידות המדף) המוצעות לבחירה

על מנת לפתוח פנייה עליך להתחבר התחברות