מהו תפקידו של החונך?

החונך מלווה את המתמחה ברציפות במשך כל שנת עבודתו הראשונה בהוראה, על כל היבטיה. הוא מספק למתמחה תמיכה מקצועית, חברתית ורגשית, מעריך את התפתחותו המקצועית ומסייע לו להיקלט בסביבת העבודה הספציפית בדרך של הצמחת היכולות החיוניות לו במילוי תפקידו, כהמשך לתהליך הכשרתו לקראת הכניסה למקצוע.

החונך יערוך מפגשים קבועים עם המתמחה בשעה קבועה במערכת, ויקיים עימו קשר אישי מקצועי שוטף; יצפה בשני שיעורים לפחות בכל מחצית שנה בתיאום מראש עם המתמחה; יקיים שיחת משוב בעקבות כל צפייה, יתעד את התצפיות ויערוך שיחות משוב לצורך הערכת המתמחה; יעביר "הערכה מעצבת" באמצע שנת ההתמחות ו"הערכה מסכמת" בסופה.

החונך הוא שותף פעיל בתהליך ההערכה של המתמחה על שני שלביו: "הערכה מעצבת" ו"הערכה מסכמת". החונך יתעד בכתב את המשוב על עבודת המתמחה, ובכלל זה יכתוב דוחות צפייה בשיעוריו כבסיס להחלטות ועדת ההערכה.

חונך חייב להיות בעל תעודת הוראה או רישיון הוראה, מורה בפועל המופיע במערכות משרד החינוך ובעל ותק בפועל של ארבע שנים לפחות; עובד הוראה שעבר בהצלחה קורס להכשרת חונכים באחד המוסדות להכשרת עובדי הוראה, או שישתתף בקורס זה במקביל לתהליך החונכות.

מנהל בית הספר או המפקחת על גני הילדים ממנה את החונך. כל חונך יכול לחנוך עד שלושה מתמחים. הגמול למורה החונך משולם דרך תלוש השכר, על פי מפתח זה:

2.4% לחניכת מתמחה, 4.8% לחניכת שני מתמחים, 7.2% לחניכת שלושה מתמחים.

מידע למנהלים בנושא חונכות

מידע למפקחות גנים בנושא חונכות

מידע למורים בנושא חונכות

מידע לגננות בנושא חונכות

מהו תוקפה של הערכה חיובית?

הערכה לקביעות תקפה למשך שנתיים.

מה המקום של החונך בתהליך הערכה של המתמחה המועמד גם לקביעות?

מהו היקף משרתו של עובד הוראה מועבר?

אם הוצעה עבודה לעובד המועבר בהסתייגות, תעמוד משרתו על אותן שעות שבועיות שבהן עבד במחוז המעביר, אך לא יותר ממשרה מלאה אחת. אם שובץ העובד במשרה תקנית בהיקף נמוך מהמשרה שהיתה לו במחוז הקודם, יוכל לבקש חופשה ללא תשלום על יתרת השעות. זכותו לסידור בעבודה בגין שעות החופשה ללא תשלום היא כשל עובד המועבר בהסתייגות. החופשה ללא תשלום תינתן על ידי המחוז הקולט.