אגף התמחות והשתלבות בהוראה מקיים בכל שנה תחרויות סיפורי מתמחים במלל, בכרזה, בסרטון ובפזמון. תחרויות אלה של מתמחים ומורים מתחילים מאפשרים הקשבה לקולם של עובדי ההוראה החדשים. היצירות אמורות לשקף את החוויות, ההתרחשויות, האתגרים וההצלחות במהלך שנת העבודה הראשונה והשנייה. היצירות משקפות את נקודת מבטם של עובדי ההוראה החדשים על ראשית דרכם בהוראה, ומאפשרות לציבור הרחב להציץ אל המתרחש מאחורי דלת הכיתה.

סיפורים מומחזים מהתחרות

על הפרויקט - "סיפורי סטאז'"

קבוצת "סיפורי סטאז'" מורכבת משחקנים פעילים, אשר השתלבו גם בתחום ההוראה ועובדים כמורים בפועל. בדרך תיאטרלית וייחודית הם מציגים את סיפוריהם האישיים וסיפורם של סטאז'רים ומורים מתחילים אחרים.

החשש - מורה ביומה הראשון לעבודה מנסה להתמודד עם החששות שלה. ההתמודדות מסתיימת בצורה מפתיעה.

להגיד או לא להגיד? - מורה לאנגלית ניגש אל מחנכת הכיתה שהוא מלמד בסוגיה רגישה. היא מגיבה באופן שלא ציפה לו.

מפגש סטאז'ר עם חונכת - לאחר  התפרצות בכיתה, מתמחה בא להתייעץ עם החונכת שלו. בעקבות המפגש יחסי האמון ביניהם עומדים למבחן.

צוהר תעשה לנער - מה קורה כשמתמחה לוקח על עצמו לעזור לילד כאשר כל השאר הרימו ידיים.

חוני - מורה מתחיל חושב שמצא את הפתרון המושלם להתמודדות עם הקשיים בבית הספר, עד למבחן ההוא שעשו לכיתה ט'.

גלגולו של סטאז' - מתמחה בהוראה לגיל הרך מוצאת את עצמה עוברת מספר גנים בשנה הראשונה לעבודה. היא מגלה שלכל גן אופי משלו.